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注重物理知识形成过程,培养学生思维能力

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摘要 如何才能使学生在物理学习过程中思维能力得以提高呢?物理学的发展史告诉我们,物理概念。
作者 陈丽丽
机构地区 浙江苍南中学
出处 《新课程研究(上旬)》 2007年第11期132-133,共2页 New Curriculum Research
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