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浅析初中生历史课兴趣的培养
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摘要
随着科学技术的不断发展,教学手段已经由单一变为多样化,各种现代教学技术设备在教学中被广泛运用,特别是进入20世纪九十年代。
作者
张正海
机构地区
江苏如皋市邓园初中
出处
《新课程研究(上旬)》
2007年第11期192-192,共1页
New Curriculum Research
关键词
课堂教学
教学手段
学习兴趣
学生参与
学生兴趣
九十年代
教学技术设备
现代教学技术
教师
科学技术
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2007年 第11期
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