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“动”中“悟”——谈初中思想品德课活动安排的有效性
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摘要
在义务教育课程标准实验教科书《思想品德》(广东教育出版社)七年级(上册)第一单元第三课"融入新集体"一课的教学中。
作者
鲍晓真
机构地区
浙江省温州市瓯海区新桥中学
出处
《新课程研究（上旬）》
2007年第10期69-71,共3页
New Curriculum Research
关键词
学生活动
有效性
课堂教学
课堂活动
意外情况
健全人格
采访
活动方案
完善自我
集体
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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新课程研究（上旬）
2007年 第10期
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