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浅谈后进生的转化

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摘要后进生存在于学校的每一个班级,他们不仅关系到一个班级的班风,而且还影响到一个学校的声誉。后进生的转化是为了每一位学生健康成长,是班主任工作的重要组成部分,更是一项系统工程,体现"以人为本"

作者张建英

机构地区河北邢台市桥东区第二中学

出处《教书育人（高教论坛）》 2007年第S2期18-19,共2页

关键词后进生以人为本系统工程重要组成部分班级转化工作班主任工作教育理念全体学生学生健康成长

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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教书育人（高教论坛）

2007年第S2期

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