初中音乐教学求异思维能力的培养

求异思维是人们在思维过程中,突破已有规范,让思维沿着不同的方向,不同的角度扩散,从多方面寻找答案,从而引出更多信息的思维方式。在音乐教学中培养学生的求异思维,就是要求学生用不同角度。