期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈大学生的个性发展与自律能力的培养
原文传递
导出
摘要
一、当代大学生的个性特征所谓个性是一个人比较重要而且稳定的心理特征总和。这些心理特征包括:思维、价值、观念、动机、情感、欲望、兴趣、习惯、气质、性格等。个性与自身的先天因素、所处生活环境、社会环境和所受的教育有关。
作者
彭儒武
聂淑华
机构地区
山东农业大学水利土木工程学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2007年第S4期72-74,共3页
关键词
当代大学生
自律能力
个性发展
教育学生
心理特征
个性特征
生活环境
社会环境
良好个性
思想观念
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
何新学.
野鹤无粮天地宽——语文阅读教学如何培养创新思维[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2003,0(5):26-28.
2
周丽娜.
高校辅导员如何培养学生个性[J]
.新校园(上旬刊),2014(3):40-40.
3
刘建军.
注重个性培养 培养创新人才——小学语文课堂教学中学生个性培养的几点思考[J]
.学生之友(最作文),2009,0(8):70-71.
被引量:1
4
段双友.
如何学好初中物理[J]
.考试周刊,2010(30):181-182.
5
王凤兰,李保平,王启明.
高校心理健康教育的机制创新[J]
.山西教育(教学版),2008(6):54-55.
6
吴国超.
激发农村中学学困生学习物理的兴趣探讨[J]
.大江周刊(论坛),2012(5):254-255.
7
陈敏.
建构自主新课堂的着地点[J]
.小学科学,2015(6):135-135.
8
赵栋,顾桂斌.
数学习题设计与创造性思维培养[J]
.中学数学月刊,2003(7):18-20.
被引量:5
9
马柳亚.
浅谈如何学好物理[J]
.魅力中国,2009,0(23):135-135.
10
刘兰萍.
在合作学习中促进差异发展[J]
.四川教育,2008(7):51-51.
教书育人(高教论坛)
2007年 第S4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部