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英语专业学生如何适应高校教学改革的研究

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摘要 改革开放以来,我国的大学英语教学经历了恢复、发展和提高3个阶段,逐步形成了自己的教学体系,为我国的现代化建设和社会发展培养了大量的既懂专业。
作者 于艳华
出处 《教书育人(高教论坛)》 2007年第S5期64-65,共2页
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