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英语专业学生如何适应高校教学改革的研究
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摘要
改革开放以来,我国的大学英语教学经历了恢复、发展和提高3个阶段,逐步形成了自己的教学体系,为我国的现代化建设和社会发展培养了大量的既懂专业。
作者
于艳华
机构地区
大庆师范学院外国语学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2007年第S5期64-65,共2页
关键词
大学英语教学
英语专业学生
培养学生
英语水平
学习英语
英语应用能力
高校外语专业
教学体系
课堂教学
现代化建设
分类号
H319 [语言文字—英语]
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