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抓住学生注意力,提高学习效率
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摘要
心理学认为:注意是人在清醒意识状态下的心理活动对一定对象的指向和集中,当人对某一事物发生高度注意时,就会对这一事物反应得更迅速、更清楚、更深刻、更持久。古代有个下棋能手奕秋,有两个小孩跟他学下棋。一个小孩目不转睛。
作者
肖桂华
机构地区
河北秦皇岛市青龙县第一中学
出处
《教书育人(高教论坛)》
2007年第S7期17-17,共1页
关键词
注意力保持
提高学习效率
意识状态
心理学
心理活动
学生注意力
学习目标
意志力
培养学习兴趣
下棋
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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