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发挥体育教学的育人作用
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摘要
学校体育,就其目的、任务的特殊性而言,它不同于大众体育和竞技体育。它的突出特点,就是其本身所具有的特殊的教育属性。就我国教育方针而言,在学校整个教育体系中,体育并不单独存在,而属于德、智、体、
作者
姚晓春
机构地区
江苏南通市八一中学
出处
《教书育人(高教论坛)》
2007年第S7期69-70,共2页
关键词
体育教学
学校体育
体育运动
体育活动
体育教育
重要组成部分
竞技体育
突出特点
培养学生
大众体育
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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