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从“以人为本”视角关注高校人才培养
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摘要
一"、以人为本"引导现代教育的价值取向"以人为本"是现代教育的价值理想和思维原点。以人为本是现代教育的一种价值取向。这种价值取向要求教育尊重人、理解人、为了人、开发人、解放人。根据价值认识的特点,教育不仅要强调我们想教什么。
作者
赵勇
丁顺礼
机构地区
北京交通大学机电学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2007年第S8期4-5,共2页
基金
北京交通大学教改重点项目(项目编号:230-11-44061)
关键词
以人为本
高校人才培养
现代教育
价值取向
教育工作
学生为本
全体学生
教育理念
视角
尊重人
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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