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摘要课程标准从"知识与能力、情感与态度、过程与方法"三个维度综合提出课程目标。全面提高学生语文素养是新课程的基本理念之一。阅读能力是提高学生语文素养的重要方面,是"知识与能力"目标的重要内容。

作者王国伦

出处《小学阅读指南（高年级版）》 2007年第12期13-14,共2页

关键词语文素养过程与方法重要内容学生阅读能力课程标准课程目标基本理念新课程阅读方法

分类号 G624.2 [文化科学—教育学]

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小学阅读指南（高年级版）

2007年第12期

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