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每个孩子都是潜在的天才——多元智能与“发现”孩子

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摘要 一把钥匙开一把锁,每个孩子都有自己的密钥,期待你去发现!——加德纳认为智能是多元和有差异的,只要某种能力在一个文化背景中被视为是有价值的,这种能力就一。
出处 《家庭教育(幼儿版)》 2007年第6期5-6,共2页 Family Education
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