期刊文献+

校企双向介入 共同育人 构建产学研一体的体制和机制 被引量:1

To Build a two-way Educational Mechanism and System——a co-education pattern of college and enterprise
下载PDF
导出
摘要 文章通过对口腔医学技术专业建设实践的总结,从校企双向介入,共同负责人才培养工作,构建产学研一体的管理体制;依靠制度保障,密切校企合作关系,夯实合作基础,实现校企双赢,构建产学研一体的长效育人机制;创新教育工作模式,努力追求产学研一体育人效益的最大化三个方面,概括了专业建设中构建产学研一体的管理体制和长效机制的工作方法。 The paper aims to present a way to construct an educational management system which combines study with manufacture and development by the cooperation of college and enterprises on the basis of the experiences accumulated in the construction of department of stomatology, in which a lasting effective educational mechanism can be developed through their close cooperation which benefits the both sides.this system and mechanism helps to form a new educational pattern by which each side may be mostly benefited.
作者 谢善培 马莉
出处 《唐山职业技术学院学报》 2007年第1期1-3,共2页
关键词 专业建设 产学研 体制 机制 discipline construction study,manufacture and development system mechanism
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献11

共引文献52

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部