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高职学生英语听力理解障碍及克服措施
被引量:
1
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摘要
本文对阻碍高职学生英语听力理解能力的成因及种类进行了论述,并提出了克服障碍的措施。
作者
雷晓梅
机构地区
雅安职业技术学院
出处
《西部经济管理论坛》
2007年第3期60-61,共2页
West Forum on Economy and Management
关键词
高职学生
英语听力
理解障碍
措施
分类号
H319 [语言文字—英语]
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