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让数学课堂与生活紧密联系 被引量:2

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摘要 生活处处有数学。《数学课程标准》强调指出:"数学学习应从学生已有的生活经验和知识出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与运用。使学生体会数学与自然及人类社会的密切联系。"明确指明了数学学习与现实生活的联系,要求数学教学必须从学生熟悉的生活情境出发,引导学生从现实生活中学习数学、理解数学、体会数学,感受到数学的趣味和作用,体验数学的魅力。
作者 张士宝
机构地区 威县张庄小学
出处 《新课程研究(上旬)》 2007年第12期160-161,共2页 New Curriculum Research
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