期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在合作探究中学习命题的否定

下载PDF

导出

摘要《简易逻辑》中"命题的否定"这一课堂教学案例,说明合作探究学习可促使学生在更高的层面上开展学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。

作者陆集宁

机构地区泉州市第一中学

出处《新课程研究（上旬）》 2007年第12期164-165,共2页 New Curriculum Research

关键词合作探究命题的否定

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1徐彦明.《简易逻辑中的常见错误》中的错误[J].中学数学教学参考（教师版）,2003(10):58-58. 被引量：4

共引文献3

1陆集宁.“命题的否定”的合作探究学习[J].福建中学数学,2007(11):17-19.
2张献峰.有关逻辑知识的一个错因分析[J].中学教研（数学版）,2006(12):43-44.
3李杰民.简易逻辑教学困惑对高师数理逻辑教学的启示[J].数学教育学报,2015,24(4):51-52. 被引量：1

1王琪.对几个逻辑问题错解的评析[J].中学生数学（高中版）,2004(10S):15-15.
2刘建文.例说命题的否定[J].中学数学研究,2003(10):25-26.
3郑日锋.《简易逻辑》的教材分析与教学建议[J].教学月刊（中学文科版）,2003(10):29-32.
4朱瑛.容易忽视的“充要条件”[J].考试（高考理科版）,2007,0(3):13-14.
5夏有璞.《简易逻辑》教学的几点思考[J].太原教育学院学报,2001,19(2):68-69.
6叶亚美.《简易逻辑》的教材分析[J].数学教学研究,2002,21(11):13-15.
7陈俊屿.《简易逻辑》中的几个问题的探讨[J].教学月刊（中学文科版）,2003(1):37-40.
8陈玉娟."逻辑联结词"教学之我见——新教材学习方式的探索[J].常州师范专科学校学报,2004,22(4):86-88.
9杨浩清.《简易逻辑》单元测试题与高中《数学》必修第一册(试验本)配套[J].中学数学月刊,2000(9):48-49.
10陆集宁.“命题的否定”的合作探究学习[J].福建中学数学,2007(11):17-19.

新课程研究（上旬）

2007年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部