摘要
《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》以"注重以音乐审美为核心、以兴趣爱好为动力、面向全体学生、注重个性发展、重视音乐实践、鼓励音乐创造、提倡学科综合、弘扬民族音乐、理解多元文化、完善评价机制"为基本理念,无论是从音乐教育的理念,还是教材的内容、教学模式、教学方法以及教育评价体系等方面,均作了全方位的改革。那么我们音乐教师怎样才能成为新课程的成功实践者呢?下面,我就这个问题谈一谈我的几点粗浅认识:
出处
《新课程研究（上旬）》
2007年第12期186-187,共2页
New Curriculum Research
