拓宽课程资源渠道 让流行音乐走进音乐欣赏课堂

音乐欣赏不仅是素质教育的有机组成部分,也是实施素质教育的重要手段。中学音乐教育处于整个音乐教育的重要阶段,在其教学中,如何摆脱传统思想的束缚,在“新课堂、新理念”教学模式下,最大限度地调动学生地积极性,发挥学生的创造性和能动性,是我们每一个音乐教育工作者必须研究和努力实践的新课题。