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高等学校学生活动的创造性人才培养价值及其管理
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摘要
创新人才的培养,离不开学生的主动参与。学校应充分认识到大学生活动的重要价值,并提供和创造相应的政策和制度环境,让学生自主、自理、自评学校开展的大学生活动。
作者
宋鸿雁
机构地区
华东师范大学高等教育研究所
出处
《大学(研究)》
2007年第3期46-48,共3页
University(Academic)
关键词
学生活动
创造性人才培养
主动参与
创造力
解决问题
重要价值
学生参与
学生创造性
理论知识
创新人才
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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