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理论研究与应用训练在《中学语文教学法》中的运用被引量：1

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摘要《中学语文教学法》是研究中学语文教学的理论与实践,培养训练学生掌握语文教学的基本规律和方法,它不仅是师范院校中文系高年级学生的一门必修课,也是工作在语文课教学岗位的教师所必须实践的一个重要问题。目前,这门学科在理论研究方面发展较快,而在培养与训练学生掌握语文教学技能方面却相对滞后。

作者汪秀艳

机构地区河北省临西县第二完全小学

出处《新课程研究（上旬）》 2007年第9期14-15,共2页 New Curriculum Research

关键词中学语文教学法理论研究理论与实践教学技能实践应用教材分析培养与训练培养训练语文教育研究学科

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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新课程研究（上旬）

2007年第9期

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