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谈“自主学习”意识的培养

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摘要 如何在"自主学习,自主发展"的指导下,提高学生的自我学习意识及学习中的方法呢?我认为要注意以下几点:(一)调动情感因素,营造参与氛围小学生的情感支配力量胜于理智控制能力,在他们的大脑里,兴趣是动力的重要组成部分,可直接决定小学生大脑机器的运转,所以他们的行为往往是带有浓厚的感情色彩。调动情感即是要建立和谐的师生关系,为学生创设一个宽松的支持性教学环境,强调教师要尊重、信任、帮助、赏识学生,使他们能在周围人的支持下身心愉快地学习。
作者 刘建省
出处 《新课程研究(上旬)》 2007年第9期16-17,共2页 New Curriculum Research
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