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生物新课程实验教学的研究
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摘要
生物学是一门实验科学,实验教学是生物学教学过程的重要环节。然而,相当长一段时间以来,中学生物学实验教学过程中普遍存在着以看代做、以讲代做甚至以练代做的现象,实验开课率严重不足。这些现象的存在,必将严重制约新课程改革的进行。
作者
贾英雪
机构地区
河北省沙河市一中
出处
《新课程研究(上旬)》
2007年第9期78-79,共2页
New Curriculum Research
关键词
生物学实验教学
中学生物学实验
教学过程
分组实验
重要环节
动手能力
新课程改革
实验过程
开课率
教师
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2007年 第9期
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