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初中数学讨论式教学法的实践与研究
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摘要
在课堂教学中运用讨论式教学法,这对农村初中来说,能有效地面向全体学生,激发学生的数学学习兴趣,改变学习方式,提高学习能力,具有一定的实效意义。(一)讨论式教学的特征讨论式教学是将全班学生分成若干小组,在教师恰当的组织和有效的调控下,在课堂教学的过程中,以"自主探索"、"小组讨论"、"班级交流"为基本教学模式,通过师生之间,生生之间的多重交往,积极完成教学任务的一种教学模式。
作者
蒋圣标
机构地区
湖北省江陵县熊河中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2007年第9期91-92,共2页
New Curriculum Research
关键词
讨论式教学法
面向全体学生
课堂教学
自主探索
教学模式
小组讨论
教师
数学学习兴趣
农村初中
学习能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2007年 第9期
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