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谈加强幼儿心理健康教育的对策
被引量:
3
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摘要
幼儿的心理健康是指幼儿心理发展达到相应年龄组幼儿的正常水平,情绪积极、性格开朗、无心理障碍、对环境有较快的适应能力。在幼儿教育过程中,加强其心理健康教育要做到以下四个方面。(一)积极构建安全、温馨的健康心理环境环境对幼儿能否健康生活有着不可忽视的影响因素,年龄越小的幼儿对心理环境要求比物质环境的要求更为重要。
作者
王秀爽
机构地区
河北省威县县直幼儿园
出处
《新课程研究(上旬)》
2007年第9期147-148,共2页
New Curriculum Research
关键词
幼儿交往
幼儿心理健康教育
影响因素
心理障碍
心理环境
心理发展
幼儿园
物质环境
教育过程
性格
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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新课程研究(上旬)
2007年 第9期
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