摘要
《语文课程标准》里明确指出:"学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。"如何落实新课程标准下语文课程的这一基本理念,加快语文教学改革的步伐,改变过去强制学习、死记硬背、机械训练的弊端呢?我认为中学语文实施探究式教学是理想的选择。
出处
《新课程研究(上旬)》
2007年第9期153-154,共2页
New Curriculum Research