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激趣质疑探究创新——例说在数学实践活动中培养能力

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摘要随着新一轮课程改革的进一步深入,数学实践活动越来越受到人们的关注和重视,在数学学习中开展实践活动,在数学实践活动中培养学生的各方面能力,已经成为许多一线教师提高学生数学学习效率的法宝。因此,数学教学过程中,

作者牛正义

机构地区湖北省郧县城关一中

出处《新课程研究（上旬）》 2007年第9期169-170,共2页 New Curriculum Research

关键词数学实践活动教学实践活动培养能力培养学生引导学生数学学习三角形解决问题思维能力质疑

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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新课程研究（上旬）

2007年第9期

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