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班主任工作原则探微
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摘要
随着新课改的深入进行,班级管理也较以前发生了很大的变化,更加重视师生平等和谐、学生参与管理、养成性教育等。如果班主任还是老思想、老方法。
作者
姜兆元
机构地区
山东省肥城市边院镇过村中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2007年第4期63-65,共3页
New Curriculum Research
关键词
班主任
班级管理
工作原则
学生参与
新时期
老师
性教育
后进生
师生平等
新课改
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
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