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创建学习型学校 培养科研型教师——关于学习型学校建设的思考
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摘要
进入二十一世纪,代表世界先进课程发展方向的课程改革的实施无疑给原有的教育注入了新的活力,同时也对学校的管理和发展提出了新的课题。面对这场教育变革,教师要从“
作者
黄明湖
机构地区
湖北省监利县实验高中
出处
《新课程研究(上旬)》
2007年第4期65-66,共2页
New Curriculum Research
关键词
学习型学校
科研型教师
学习型组织
学校建设
课程改革
教师集体
共同愿景
学校教育
学习文化
学习共同体
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2007年 第4期
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