大学英语教学中的学习动机调动方略

在大学英语教学中,动机(motivation)作为一种非智力因素,它间接地影响到学生英语学习的效果。因此,激发学生的学习动机,充分调动其学习积极性是英语教师提高教学质量的重要手段。培养学生良好的动机,就能有效地改进学生的学习效果。