摘要
对于幼儿园教师来说,撰写案例是一种常见的交流和学习方式。教师是否真正理解案例,从而能比较规范地撰写案例,值得我们关注。要掌握幼儿园教育案例的撰写方法,必须对三个问题作深入了解:(1)什么是案例和幼儿园教育案例。(2)为什么要撰写幼儿园教育案例。(3)怎样撰写幼儿教育案例。
Case writing is one of ways of exchanging and learning for teachers in kindergarten. It is necessary to know if teachers really understand this way and learn how to write cases.
出处
《幼儿教育(教育科学)》
2007年第Z1期52-54,58,共4页
Early Childhood Education(Educational Sciences)
关键词
案例
幼儿园教育案例
案例研究
幼儿园教师
case
case of preschool education
case study
kindergarten teachers