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“除数是两位数的除法”错例分析
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摘要
[病例1]计算:5200÷25 [病症]5200÷25=28 [诊断]把被除数十位上的“0”移下来与“2”组成“20”除以25时,不够商1,没有用“0”占位,出现了商的中间少一个“0”的错误。
作者
顾东春
机构地区
安徽省淮南市谢家集区杨公小学
出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2007年第Z1期55-56,共2页
关键词
错例分析
两位数
被除数
诊断
除法
计算
占位
病例
处方
错误
分类号
G624.5 [文化科学—教育学]
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数学小灵通(烧脑版)(中高年级)
2007年 第Z1期
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