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初中语文作文教学浅谈
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摘要
作文在初中教学中占有很重要的地位,但它不像字词教学那样能在短时间内见效,需要一个长期的过程。所以许多学生和教师都对此感到苦恼。本人认为,要搞好作文教学,可以从阅读,笔记,写作与课堂教学联系,仿写练笔,写作与生活相结合四方面进行把握。
作者
李桂枝
机构地区
新疆且末县中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2007年第8期37-37,共1页
Popular Science
关键词
作文教学
学“仿文”
阅读练笔
体会生活
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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