浅谈化学中的情感教学

实践证明,学习的最好剌激是对所学材料的兴趣,教师通过一定的情感教学技巧,就能唤起学生对学习材料的情感,使学生注意力保持长久,顺利进入学习状态,作为课堂学习情绪的调节,教师应用多种情感手段充分调动学生学习的内在动机。