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浅析大学英语听力教学 被引量:2

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摘要 听力是英语教学中听说读写译五项语言综合应用能力中最基础的。在英语教学中存在哪些影响听力学习的因素,如何掌握准确有效的听力技巧,以及多媒体视听技术在教学中应用已经成为很重要的问题。
作者 王彦秋
出处 《林区教学》 2007年第7期47-48,共2页 Teaching of Forestry Region
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献5

  • 1董连忠.RECEPTION STRATEGIES INSTRUCTION IN TEACHING LISTENING COMPREHENSION[J].Chinese Journal of Applied Linguistics,2002,25(4):35-40. 被引量:3
  • 2《大学英语教学大纲》修订组.大学英语教学大纲(修订本)[M].上海:上海外语教育出版社,1999..
  • 3Morley, J. Listening comprehension in second/foreign language instruction[A]. In M. Celce-Murcia (Ed.). Teaching English as a Second or Foreign Language[C]. Boston, MA: Heinle and Heinle Publishers, 1991:87
  • 4Brown,A. L. and Palinsccar, A. S. Inducing strategic learning from texts by means of informed self-control training [J]. Topics in Learning and Learning Disabilities, 1982 (2):1-17
  • 5Johnson, K. and Johnson, H. Encyclopedic Dictionary of Applied Linguistics: A Handbook for Language Teaching [M]. Oxford: Blackwell Publishers Ltd, 1999

共引文献15

同被引文献5

引证文献2

二级引证文献11

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