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论情感因素在初中英语教学中的运用
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1
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摘要
在教学中培养和激发积极情感是英语教学的重要目标之一。通过以真情换取感情、以方法激发兴趣、以爱心点燃激情等情感措施,有效地激发学生学习英语的热情,提高了英语教学的效率。
作者
张仙女
机构地区
台州市椒江区前所中学
出处
《林区教学》
2007年第7期62-63,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
情感因素
英语教学
初中
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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林区教学
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