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在精细、人性化的管理中构建和谐
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摘要
通过精细化的制度和人性化的关怀有机结合,使一所学校井然有序又不失生机活力,而制度的精细、关怀的细致需要以尊重教育规律,关爱师生为前提、基础,只有这样,才能激发师生的主动性和创造性,从而提升师生的生命价值,实现学校的和谐发展。
作者
顾爱勤
机构地区
江苏省吴江市高级中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2007年第7期16-17,共2页
Popular Science
关键词
精细化
人性化
科学化
安全有序
民主公平
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
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科学大众(智慧教育)
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