浅谈阅读教材中的歌词教学

歌词是按照一定的节奏、韵律要求,用凝炼的语言、丰富的想象和充沛的感情集中反映社会生活与美好愿望的一种文学样式。它是经过艺术加工的文学作品,是构成音乐形象的物质基础。教学中,我们应当创造性地运用这些宝贵的教学资源,通过欣赏歌曲、感情朗读、分析品味、激发想象和高歌吟唱等方式,引导学生在轻松愉快的氛围中学习歌词,理解歌词的深刻内涵,感知歌曲的丰富形象,体会作者的内在情感。