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体校学生人际交往的心理学分析
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摘要
目前,在我国体育人才培养体制中,中学阶段的体校教育属于重要的环节,伴随着社会的发展,体校学生的人际关系变得越来越复杂。克服人际交往障碍,建立良好的人际关系,成为目前体校学生所面临的一个新课题。从心理学的视角透视体校学生人际交往的特点,探寻影响他们人际交往的主要心理因素,有助于克服交往障碍,建立良好关系,进而为体校教学和体校人才的培养提供参考价值。
作者
刘伟
机构地区
河南省漯河市第十四中学(体校)
出处
《科学大众(智慧教育)》
2007年第7期104-105,共2页
Popular Science
关键词
体校
人际交往
心理学
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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