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对体育教学艺术性的理解与认识
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摘要
在新旧课程理念碰撞下,中学体育课堂教学既存在着极端确定性的因素,也存在着许多不确定性的因素,而这些不确定性的因素又是客观必然的。正由于体育课堂教学中存在着许多不确定性的因素,因而讲究教学的艺术性就成了体育课堂教学中的重要内容。
作者
曹玉才
曾春香
机构地区
扬州市邗江区公道中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2007年第7期151-152,共2页
Popular Science
关键词
体育教学
艺术性
理解认识
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
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科学大众(智慧教育)
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