差班教学的十字方针——期待 相信 夸奖 鼓励 帮助

在教学中作者采用了"期待、相信、夸奖、鼓励、帮助"的差班教学十字方针,并通过一个多月的努力,这个班级数学成绩一直稳居年级普通班第二(有7个普通班),学生对数学学习的热情高涨,信心明显增强。