期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中学英语任务型教学的认识和实践
下载PDF
职称材料
导出
摘要
任务型教学是在大量第二语言研究的基础上产生的一种新的教学模式,被称为目前外语教学的"灵丹妙药"。在本文中,笔者结合教学实践谈一些浅显的认识。
作者
张洁
机构地区
泰山中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2007年第6期107-107,共1页
Popular Science
关键词
中学英语
任务型教学
认识
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
学界动态[J]
.中国外语,2010,7(1):112-112.
2
王剑果.
高校英语“任务型”教学法调查与研究[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2014,11(10):203-204.
被引量:3
3
朱文会.
谈“任务型”教学法的任务设计原则[J]
.双语学习,2007(09M):33-33.
4
“汉语作为第二语言研究国际研讨会(2010)”通知[J]
.外语界,2009(5):89-89.
5
孙赛楠.
Krashen监控模式理论与英语教学[J]
.时代教育,2014(1):120-120.
6
汉语作为第二语言研究国际研讨会(2010)征集论文[J]
.汉语学习,2009(6).
7
汉语作为第二语言研究国际研讨会(2010)征集论文[J]
.语言教学与研究,2009(6):93-93.
8
张彧,唐功志.
教学风格与学习风格的匹配与失配[J]
.辽宁行政学院学报,2009,11(3):100-102.
9
韩芳.
普遍语法理论在第二语言句法习得中的应用[J]
.雁北师范学院学报,2004,20(4):98-99.
科学大众(智慧教育)
2007年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部