期刊文献+

对概念图在高中生物新教材中应用的思考

下载PDF
导出
摘要 在新课程的教学过程中概念图清晰地展现了概念间的关系,可以帮助学生理清新旧知识间的关系。本文简要阐明了概念图的具体应用、如何制作概念图以及自己的一些反思。
作者 张娅
出处 《科学大众(智慧教育)》 2007年第5期53-53,共1页 Popular Science
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部