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浅谈数学直觉思维及培养

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摘要 中学数学课程标准将培养学生的三大能力之一的“逻辑思维能力”改为“思维能力”,虽然只是去掉两个字,概念的内涵更加丰富,人们在教育的实践中实现了认识上的转变。
作者 赵金强
出处 《科学大众(智慧教育)》 2007年第5期103-103,共1页 Popular Science
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