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浅谈农村中学语文课程资源开发与利用

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摘要 课堂教学和社会生活、人文知识、自然风物都可以成为语文课程资源而发挥应有的教育功能。笔者认为:农村中学语文教学要做到:遵循语文规律、利用身边资源、加强听说训练;把握课程特点、倡导广泛阅读、培养良好习惯;发挥资源优势、鼓励自主探究、进行综合学习。
作者 刘保成
出处 《科学大众(智慧教育)》 2007年第5期136-136,共1页 Popular Science
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