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用多元评价提高英语课堂教学效率 被引量:1

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摘要 利用多元化教学评价,帮助教师发现每个学生的学习潜能,促进学生的学习,并帮助教师提供教学反馈,随时调整教学内容与方法,提高课堂效率。
作者 陈秀梅
出处 《科学大众(智慧教育)》 2007年第5期150-150,共1页 Popular Science
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