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浅谈如何培养学生的数感 被引量:1

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摘要 作为教师,在教学中应从学生的生活经验和已有知识出发,创设与学生生活环境、知识背景密切相关的,又是学生感兴趣的学习情境,让学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中逐步体会数学知识的产生、形成与发展的过程,获得积极的情感体验,感受数学的力量,从而使生活成为学习数学,建立良好数感的突破口。
作者 王占稳
出处 《科学大众(智慧教育)》 2007年第4期86-87,共2页 Popular Science
关键词 数学 培养 数感
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引证文献1

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