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如何让学生主动参与化学探究活动

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摘要 通过探究欲望的激发,探究精神的培养,让学生主动参与探究知识的过程。让学生形成科学的思维习惯,去主动发现问题,解决问题,不但要在“学中做”,更要在“做中学”,使学生的学习方式由原来的被动学变为主动学。
作者 杨继忠
出处 《科学大众(智慧教育)》 2007年第4期97-97,共1页 Popular Science
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