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数学教学中思想方法的渗透
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摘要
数学思想和方法是数学知识的灵魂,数学教学应使学生通过知识的学习,了解和掌握基本的数学思想和方法。我们要明确,数学思想方法是在启发学生思维过程中逐步积累和形成的。所以,在数学教学中就要注重渗透数学思想方法。而且,数学思想和方法必须注重渗透的过程,经过循序渐进和反复训练,才能使学生真正地有所领悟,从而提高学生的学习效率和数学能力。
作者
梁丽红
机构地区
大庆市第十一中学
出处
《林区教学》
2007年第5期88-89,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
数学教学
数学思想和方法
渗透过程
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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林区教学
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