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数学教学中如何体现学生的主体性
被引量:
3
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摘要
发挥学生的主体性是实施素质教育的根本要求,课堂教学是发挥学生实施素质教育的最重要的渠道,要确立学生的主体地位。激发学生的主体情感。设计学生的主体活动。
作者
唐岩
汪卫东
机构地区
山东省民族中等专业学校
山东省益都卫生学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2007年第2期27-27,共1页
Popular Science
关键词
数学教学
主体性
课堂
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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