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关于《公共关系学》案例教学的几点思考 被引量:1

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摘要 案例教学生动形象,具有典型的示范作用,能深化理论学习,使学生将理论与实际联系起来,把知识转化为能力,将学生培养成为能够顺应社会潮流的应用型人才。文章结合《公共关系学》课程教学,案例教学中的一些主要问题进行了分析。
作者 郝肖艳 韩冰
出处 《科学大众(智慧教育)》 2007年第2期44-44,共1页 Popular Science
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